Indieser sch?nen Herbstzeit dürfen wir Sie im Namen der Chinesischen-DeutschenTechnischen Fakult?t der Qingdao University Of Science And Technology herzlichwillkommen hei?en und beglückwünschen, dass sie Ihre Prüfungen erfolgreichabgelegt haben und ein paar Jahre an der CDTF studieren k?nnen. Wir wünschenihnen viel Erfolg im Studium.
Wir hoffen, eine sch?ne Zeit mitihnen gemeinsam verbringen zu k?nnen. Wir werden sie das ganze Studium langbegleiten und bei allen Angelegenheiten behilflich sein
Umihnen ein sicheres und glückliches Uni-Leben zu gew?hrleisten, lesen Sie bittedie folgenden Informationen sorgf?ltig und befolgen sie genau :
1. Alle Studenten des Jahrgangs 2015melden sich bitte umgehend bei der für Sie vorgesehenen QQ-Chatgruppe an (QQGruppennummer: 219 647 345), die Eltern bitte bei der für sie vorgesehenenChatgruppe (QQ Gruppennummer: 467 204858) . Wir werden Ihnen alle wichtigenInfomationen per QQ zukommen lassen, selbstverst?ndlich k?nnen Sie auchumgekehrt uns über QQ Fragen zu Studienangelegenheiten stellen.
2. Für wichtige Informationen, wieVeranstaltungen der Fakult?t, Studium in Deutschland, Deutschlernen, Jobs undPraktika u.a., nutzen sie unsere Wechat Platform (Wechatkonto: qustcdtf),
3.Wenn Sie Erstsemester sind, erreichen Sie uns unter der Rufnummer 18765996271, wir helfen Ihnen gern.
4. Unser Büro befindet sich imLehrgeb?ude der Chinesischen-Deutschen Technischen Fakult?t. ZimmernummerB3107.
Liebe Studenten, Mit hohen ErwartungenIhrer Eltern fangen Sie bei uns
Ihr Studium an, bei dieser Gelegenheit wünscheich Ihnen einen guten Start, eine sch?ne Zeit und viel Erfolg an der CDTF derQUST!
Die Chinesisch-Deutsche Technische Fakult?t (CDTF)wurdegemeinsam von der Qingdao University of Science and Technology(QUST) und derUniversit?t Paderborn im Jahr 2001 gegründet. Die CDTF ist eine der QUST direktunterstellte Institution. Im Mai 2003 wird die Gründung der CDTF amtlichgenehmigt, damit konnte die CDTF offiziell ein Bachelorstudium anbieten und inden landesweiten Studentenaufnahmeplan miteinbezogen werden. In den Jahren 2005und 2010 führte der DAAD eine Evaluierung der CDTF durch. Die Auswertung ergab,dass die CDTF unter den zahlreichen vom DAAD unterstütztenKooperationsprojekten im Ausland positiv bewertet wurde. Im April 2006 wurdedie CDTF vom chinesischen Kultusministerium abermals evaluiert. Die Beurteilungbest?tigte, dass der Lehrbetrieb an der CDTF vorbildlich sei.
Im Juli unterzeichnetete die CDTF einenKooperationsvertrag mit der Hochschule Koblenz. Damit hatte die CDTF den Wegzur erweiterten Kooperation und Entwicklung eingeschlagen. Im April desselbenJahres unterzeichnetete die CDTF mit der Unversit?t Siegen und im Jahre 2010mit der Fachhochschule Ruhr West einen Kooperationsvertrag. Im M?rz 2011folgteein Kooperationsvertrag mit der Technischen Universti?t Ilmenau, sodassjedes Jahr 20 der besseren CDTF-Bachelorabsolventen der FachrichtungMaschinenbau ihr Masterstudium in Ilmenau beginnen k?nnen. Im Mai 2012 schlossdie CDTF einen weiteren Vertrag mit der Fakult?t für Maschinenbau derUniversit?t Paderborn zur gemeinsamen Ausbildung deutscher Studierender imMasterstudiengang“mb-cn“(Maschienbau in China).
Jedes Jahr werden 20 Masterstudenten von der Unviersti?tPaderborn aufgenommen, Sie studieren nicht nur in Paderborn sondern auch einoder zwei Semester an der CDTF. Damit wurde der Austausch von chinesischen unddeutschen Studenten im wahrsten Sinne des Wortes zu einem vollst?ndigenAustausch in beide Richtungen.
Die CDTFbietet die drei FachrichtungenMaschinenbau, angewandte Chemie undElektrotechnik/Automatisierung an. Die drei Fachrichtungen sind die st?rkstenFachrichtungen in Deutschland und es besteht Nachwuchsbedarf in den dreiBereichen sowohl im In- als auch im Ausland. Die drei Hochschulen, mit denen wir in den zusammenarbeiten sindführende deutsche Universit?ten und bieten Bachelor- und Masterstudieng?nge an, au?erdemk?nnen sie den Doktortitelverleihen.
Maschinenbau ist eine der von der QUST und UPB gemeinsamgegründete Fachrichtungen. Sie nimmt bereits seit 2001 Studenten auf und istdie zuerstgegründete Fachrichtung mit der h?chsten Studentenzahl der CDTF.Neben
der Universit?t Paderborn kooperiert die QUST noch mitder Technischen Universit?t Ilmenau, der Fachhochschule Koblenz, derFachhochschule Ingolstadt und der Fachhochschule Ruhr West. Mit gro?erBegeisterung und grossem Engagement schlossen viele Maschinenbaustudentenbereits ihren Bachelor- und Masterstudiengang in Paderborn erfolgreich ab.Einige davon promovierten anschlie?end an deutschen Hochschulen oder arbeitenbei gro?en Firmen. Deutschland ist im Bereich Maschinenbau weltweit führend undist Chinas gr??ter Handels- und Industriepartner in Europa. Zahlreiche deutscheFirmen lassen sich in China nieder und investieren hier, somit haben unsereHochschulabsolventen sowohl in China als auch in Deutschland eine gute undbreite Berufsperspektive.
Der von der QUST und UPB gemeinsam aufgebaute StudiengangAngewandte Chemie nimmt bereits seit 2006 Studenten auf. Die deutscheChemieindustrie steht an der Weltspitze. 29 Nobelpreise für Chemie sind anDeutsche verliehen worden.
Die Pharmakonzerne Bayer,BASF oder Degussa bieten unserenAbsolventen gute Berufsperspektiven.
Im Studiengang Elektrotechnik/ Automatisierung werdenseit 2008 Studenten aufgenommen. Dies ist eine Zusammenarbeit zwischen der QUSTund der Universit?t Siegen. Neben der Universit?t Siegen kooperierte die QUSTin diesem Studiengang mit der Fachhochschule Koblenz, der Fachhochschule RuhrWest und der Technischen Universit?t Ilmenau.
Ziel des Kooperationsprogramms ist es, durch dieBegegnung beider Kulturen Talente zu f?rdern,Pers?nlichkeiten zu entwickeln, die interkulturelle Kompetenz,Sprachf?higkeiten und sehr gute Kenntnisse im High-Level-Engineering undManagement besitzen.
Die CDTF nimmt sich das fortschrittliche deutscheBildungssystem zum Vorbild und führt dessen erstklassige Methodik in die Bereiche Forschung, Lehre und Verwaltung ein. Sie strebt die Ausbildung chinesischer Nachwuchsingenieure an,die sich durchPflichtbewusstsein, Fachkompetenz und Wissen auszeichnen, Sie praktiziert einAusbildungsmodell, das auf den beiden S?ulen Theorie und Praxis basiert.
Die CDTF verfügt aufgrund sehr guter chinesischer unddeutscher Bildungsressourcen über hochqualifizierte Lehrkr?fte. Sie besch?ftigtzurzeit 54 chinesische Mitarbeiter unter denen 10 deutsche Dozenten, einDoktorvater und ein staatlichgef?rderter ausl?ndischer Experte sind. Jedes Jahr kommen mehr als 20 deutsche Professoren nachQingdao und halten Vorlesungen an der CDTF. Die QUST stellt der CDTF ihrebesten Lehrkr?fte zur Verfügung. Neben den Lehrkr?ften der QUST geben auchchinesische Professoren mit deutschem Doktortitel, die von den deutschenPartneruniversit?ten und der CDTF gemeinsam ausgesucht werden, an der CDTFUnterricht. Sie sind vor allem zust?ndig für die zweisprachigen fachlichenGrundkurse, weil ihnen das Bildungssystem, die Wissensstruktur, die Methodikund die Anforderung der Bildung an der deutschen Universit?ten bekannt sind.
Die drei Professoren, die jeweils für die dreiStudieng?nge zust?ndig sind, sind von der QUST und UPB gemeinsam ausgew?hlt undsie sind zust?ndig für alle universit?ren Angelegenheiten der drei Studieng?nge. Au?erdem verfügt die CDTF über einSprachzentrum mit qualifizierten Lehrkr?ften. Es besteht aus zehndeutschen und 16 chinesischenSprachdozenten mit Auslandabschluss oder Auslanderfahrung. Regelm?ssig nehmendie Lehrkr?fte des Sprachzentrums an Fortbildungen und Akademischen Kolloquienteil. Auch Professoren aus anderen Universit?ten geben Weiterbildungen für dieMitarbeiter des Sprachzentrums. Ausserdem nehmen die chinesischen Lehrenden desSprachzentrums an den TestDaF-Fortbildungen , die vom
Deutschkolleg der Tongji Universit?t Shanghai und demTest-DaFInstitut in
Deutschland gemeinsam organisiert werden, teil, ebensowiean interkulturellen Fortbildungsseminaren für Dozenten in Shandong. Im Juli2009 haben 10 chinesische Lehrende mit Unterstützung des DAAD eine 6-w?chigeFortbildung an der Universit?t Paderborn gemacht. Auch im Juli 2011 haben 13und im Juli 2014 10 chinesische Lehrende wieder diese Chance wahrgenommen.
Das 3+X Ausbildungsmodell.
Es wird das sog. 3+XAusbildungsmodellpraktiziert, d.h. die Studenten werden drei Jahre in Qingdaostudieren. Nach einem Auswahlverfahren, das vonbeiden Universit?tendurchgeführt wird, k?nnen die Studenten in Deutschland an denPartneruniversit?ten ihr Bachelor- und Master-Studium fortsetzen. DieRegelstudienzeit des Masterstudiums betr?gt zwei Jahre.Wenn sie ihr Studium ander Partneruniversit?t abgeschlossen haben,bekommen sie sowohl von der QUST alsauch von der deutschen Universit?t das Bachelorzeugnis. Wenn die Studenten inChina ihr Studium abschliessen, erhalten sie auch die M?glichekeit, sich umeinen weiterführenden Masterstudiengang an deutschen Partnerunversit?ten zubewerben.
Die CDTF hat vor in diesem Jahr 175 Studentenaufzunehmen, davon 100 Studenten für denStudiengang Maschienbau, 50 Studenten für den StudiengangElektrotehnik/Automatisierung und 25 Studenten für Angewandte Chemie. Für dieStudieng?nge Maschinenbau und Elektrotechnik/Automatisierung nimmt die CDTF vorallem Bewerber aus den Provinzen Shandong, Anhui, Henan und Guizhou. Für denStudiengang Angewandte Chemie Bewerber aus den Provinzen Shandong und Xinjiang.Bewerben Sie sich bei uns!
Die Studenten, die sich bei CDTF um einen Studienplatzbewerben, müssen den Ehrgeiz haben, mitden immer intensiver gewordenen bilateralen Beziehungen zurechtzukommen. Mitden immer enger werdenden Beziehungen zwischen deutscher und chinesischer Regierungsteigt der Nachfrage an qualifizierten Fachkr?ften, die in den BereichenWirtschaft und Technik, sowie insbesondere bei Kooperationen zwischen denbeiden L?ndern hervorragend eingesetzt werden k?nnen.
Die CDTF stellt den Studenten verschiedeneF?rderungsm?glichkeiten zur Verfügung. Sehr gute Studenten k?nnen neben denStipendien, die die CDTF, die QUST, die Provinz Shandong sowie der Staat anbieten, sich noch um dasDAAD-Stipendien bewerben. Bis 2015 haben 60 CDTF-Studenten eine Gesamtsumme vonüber 400.000 Euro F?rdergeld bekommen.
Seit der Gründung der CDTF findet sie immer wiederAnerkennung von allen Seiten, drei deutschen Unternehmen bieten extraStipendien für CDTF-Studierende an, dies sind das Andreas Stihl- Stipendium,das Phoenix-Stipendium und das Stipendium von der QME.
Die CDTF-Absolventen sind auf dem Arbeitsmarkt sehrgefragt. Seit Gründung der CDTF haben insgesamt 1200 Studierende ihr Studiumhier absolviert. Davon haben 500 Studenten ihr Bachelorstudium an derUniversit?t Paderborn, der Universit?t Siegen und der Fachhochschule Koblenzabgeschlossen. Davon setzten 95% derStudenten ihr Masterstudium an derUniversit?t Paderborn, der TechnischenUniversit?t München, der Universit?t Aachen,der Technischen Universit?tKarlsruhe, der Universit?t Siegen und der Technischen Universit?t Ilmenau fort.Ein Teil der Studenten haben sogar mit der Promotion angefangen. Zudem tretenweitere 100 Absolventen wichtige Stellen an , z.B. bei Regierungs?mtern, beiHochschulen, gro?en chinesischen Unternehmen oder auch bei Deutsch-ChinesischenKooperationsfirmen.
赵梦迪 ZHAO Mengdi
“Tag der Offenen Tür in der CDTF”
Die CDTF hat am 27. Juni eine Veranstaltung “Tag derOffenen Tür in der CDTF” organisiert. Dabei hat die Fakult?t ihreBetriebscharakteristiken gezeigt, den Prüfungskandidaten sowie deren ElternZulassungsberatungen angeboten und dadurch besonders f?hige Kandidatenangezogen, sich bei der CDTF anzumelden.
Die Veranstaltung “Eltern, Prüfungskandidaten undProfessoren” hat um 10 Uhr am Vormittag im Raum C3103 der Fakult?tstattgefunden. Die Prüfungskandidaten und deren Eltern haben einen Film überdie CDTF geschaut. Der Parteisekret?r Herr Li Zhenjiang hat ihnen die Grundlageder Fakult?t, die Aufstellung der wissenschaftlichen F?cher, die Betriebsideensowie die Ausbildungsmodelle, den Erfolg sowie die Charakteristiken, diePlanung sowie den Ausblick von der Fakult?t durch Multimedien vorgestellt. Auchüber die Ver?nderungen des Zulassungssystems 2015 hat Herr Li ausführlicheErkl?rungen geboten. Die Parteiführung, die Professoren und die Programmleiterhaben Fragen zu Forderungen eines Auslandstudiums, der Ausbildung sowie derVerwaltung der Studenten, den Stipendien, den Arbeitschancen der Absolventenusw. beantwortet.
An dem Tag der offenen Tür hat die CDTF dieKlassenzimmer, die Bibliothek, das Multimedien-Zentum und das Labor ge?ffnet.Durch diese Veranstaltungen wurde den Prüfungskandidaten und deren Elterngeholfen, die CDTF besser kennenzulernen.
【中国教育报】青岛科技大学28365365tw：国际工程师的摇篮
Die Chinesisch-Deutsche Technische Fakult?t an der QUST —Ausgangsbasis des Internationalen Ingenieurs
An der CDTF seinen Traum verwirklichen, eineEliteuniversit?t zu besuchen
Der Elektrotechnik-Student Sun Songshan, mit dem Traumvon einem Studium im Ausland, hat vor drei Jahren sein Studium in der CDTFbegonnen. Viele Elemente in der Fakult?t, wie z.B. die chinesische und diedeutsche Flagge an der Tür der Wohnheime und das Maskottchen ?Da Fu“ als eineVerbindung zwischen chinesischer und deutscher Kultur, haben ihm eineinternationale kulturelle Lernatmosph?re gezeigt und damit seinen Vorsatz, imAusland zu studieren, verst?rkt, meint Sun. Um diesen Traum zu verwirklichenmusste er die deutsche Sprache von Anfang an lernen, was für ihn eine gro?eHerausforderung war, weil er keine deutschsprachige Vorkenntnisse hatte. Umseinen Auslandstraum zu verwirklichen, scheute er keine Mühe. Die Fakult?t hatviele deutsche Lehrer für den Sprachunterricht eingesetzt. Er selbst hat in denFerien die Sprache intensiv gelernt, mit Lehrern aus Deutschland aktiv überFachkenntnisse gesprochen, damit sein Sprachniveau sich schneller erh?ht.Au?erdem hat er an vielen Veranstaltungen wie z.B. ?Deutsche Ecke“ unddeutschen Debatten teilgenommen, sich mit Kommilitonen über deutsche Kenntnisseausgetauscht und sich mit vielen Deutschen befreundet. Nach all den Bemühungenhat er schlie?lich mit einer guten Leistungdie Zulassung von der Universit?t Siegen bekommen. Zwei andere CDTF-Studenten,Wei Zhongning, jetzt ein Maschinenbau-Doktorand an der Uni Paderborn, und XuDawei, ein Doktorand an der Hochschule Ruhr West, haben jeweils ein Stipendiumvom DAAD erhalten. Sie geh?ren damit zu den Elitestudenten ihrer Universit?ten.
Bis jetzt haben gut 700 CDTF-Studenten in Deutschlandstudiert, fast 60% der Gesamtzahl der Studenten. Sie haben ihr Bachelor-,Master- oder Doktoranden-Studium an mehr als zehn Universit?ten absolviert,einschlie?lich der TU München(mehr als 60 Studenten), RWTU Aachen(mehr als 30),Uni Siegen, Uni Paderborn und TU Ilmenau. Die CDTF-Studenten wohnen, studierenund arbeiten jetzt in zahlreichen deutschen St?dten. Zhai Chengyuan z.B. wurdeder neue Pr?sident der Chinesischen Studenten Union Münchens.
Auf Grundlagen und Praxis Wert legen, ein erstklassigesAusbildungssystem errichten
Die CDTF wurde 2001 als eine Kooperation zwischen derQUST und der Universit?t PaderbornDeutschlands für ein gemeinsames Bachelor-Studium gegründet. Siestehtfür dieZusammenarbeit zwischen der chinesischen und deutschen Regierung im BereichAusbildung. Das Ziel der CDTF lautet, ?stliche und westliche Kultur zuverbinden und sehr gute Studenten auszubilden, besonders internationaleIngenieure und Manager, die chinesische und deutsche kulturelle Hintergründekennen und über sprachliche F?higkeitenverfügen.
Die CDTF hat gute Lehrkr?fte. Zehn deutsche Lehrerarbeiten hier, einschlie?lich Professoren aus Deutschland. Die meistenchinesischen Lehrer haben in Deutschland studiert oder sich fortgebildet. DenLehrplan wird von den chinesischen und deutschen Lehrkr?ften gemeinsambesprochen und gestaltet. Für jeden Kurs ist ein Lehrer zust?ndig. W?hrend desStudiums in Deutschland ist die deutsche Universit?t vor allem verantwortlichfür die Studentenverwaltung. Die Universit?t Paderborn und die FachhochschuleKoblenz z.B. haben eine spezielleEinrichtung für die Verwaltung.
Die CDTF hat drei F?cher, n?mlich Maschinenbau,Elektrotechnik und Chemie, und 13 Kooperationsprogramme. Insgesamt 1300Bachelor-Studenten studieren hier. Die deutschen Kooperationspartner sind dieUniversit?t Paderborn, die Universit?t Siegen, die FH Koblenz, die HochschuleRuhr West und und die TU Ilmenau. Die TU Ilmenau z.B. gibt jedes Jahr 20Studierenden in der CDTF im Fach Maschinenbau und Elektrotechnik die Zulassungfür ein Master-Studium.
Zwei Ausbildungsmodelle kombiniert
Erstens, wird ein Dualausbildungsmodell in der CDTFeingeführt. Das hei?t, die Lehrinhalte werden in Theorie und Praxis vermittelt.Zweitens, das Bachelor-Studium hat ein ?3+1“ Modell. Die ersten drei Jahrensind für das fachliche Grundstudium und den Sprachkurs vorgesehen. Wenn dieStudierenden die fachliche und sprachliche Prüfung bestanden haben, k?nnen siesich anmelden, im vierten Jahr in Deutschland weiterzustudieren. In Deutschlandsollen sie das Fachstudium absolvieren und ein Praktikum machen sowie dieAbschlussarbeit schreiben. Dies dauertnormalerweise zwei Jahre. Wenn die Studierenden aber nicht nach Deutschlandgehen, sondern in China das Bachelor-Studium absolvieren, bekommen sie einAbschlusszeugnis von der QUST. Danach k?nnen sie sich um ein Master-Studiumbewerben. 95% der CDTF-Studenten, die in Deutschland ihr Bachelor-Studiumabgeschlossen haben, machenweiterführend ein Master-Studium. Das dauert normalerweise zwei Jahre. DieGesamtdauer für einen Bachelor und einen Master ist 3+2+2, gleich wie inChina(4+3). Ausgezeichnete Master-Studenten haben noch die Chancen, inDeutschland gef?rdert zu promovieren.
International und offen, eine ideale Schulatmosph?re
Eine internationale offene Schulpolitik und eineAusbildung der interkulturellen Kommunikationsf?higkeit werden in der CDTFgeführt. Jedes Jahr kommen gut 20 deutsche Professoren um an der CDTF zudozieren. Gleichzeitig haben in den letzten Jahren über 30 chinesischeProfessoren und Dozenten in Deutschland an einem Austausch teilgenommen oderoder eine Fortbildung gemacht. Seit 2007 hat der DAAD mehr als 60 Studierendeund 30 Lehrer finanziell unterstützt, nach Deutschland zu fahren.
Die CDTF hat mit mehreren Unternehmen zusammengearbeitet,damit die Studenten mehr praktische Erfahrung sammeln k?nnen. Sie pflegt gute Partnerschaft mit BASF, Bayer, Bosch,Degussa, Hansen, Volkswagen, QME u.a.. Darüber hinaus hat die Entwicklung derCDTF die Freundschaft zwischen Qingdao und mehreren deutschen St?dten gef?rdertund als eine Brücke zwischen dem deutschen und chinesischen wirtschaftlichenund kulturellen Austausch gedient.
Gute Qualit?t, guter Ruf, gutes Image imAusbildungsbereich
Die CDTF genie?t einen guten Ruf im Inland und Ausland.Die meisten Absolventen haben in deutschen Gro?- oder Mittelunternehmen,Regierungsbeh?rden, Hochschulen undgro?en staatlichen oder privaten Unternehmen gearbeitet und eine wichtige Rollein unterschiedlichen Bereichen gespielt. Da in Deutschland ein gro?er Bedarf anIngenieuren besteht, haben die CDTF-Studenten viele Arbeitschancen. Nach demLohntarif in Deutschland k?nnen die Absolventen als Ingenieur in einemdeutschen Unternehmen etwa 40 000 Euro(300 000 RMB) pro Jahr bekommen. Siewerden somit viel mehr verdienen als die, die im China den Abschluss gemachthaben und arbeiten.
Im Jahr 2005 und 2010 haben DAAD-Experten die CDTFbesucht und sehr hoch eingesch?tzt. Die CDTF hat sich schon zu einem Vorbild inder Zusammenarbeit zwischen chinesichen und ausl?ndischen Institutionenentwickelt und wurde mit vielen Titeln ausgezeichnet. Die ehemaligen Studentenund deren Eltern haben der CDTF auch hohes Lob erteilt und vielen Kandidatenempfohlen.
Im Jahre 2015 k?nnen sich die Prüfungskandidaten aus denProvinzen Shandong, Henan, Guizhou, Anhui und Xinjiang um drei F?cher(Maschinenbau, Elektrotechnik und Chemie) bewerben. Die geplante Gesamtzahl derStudenten ist 175. Die Studiengebühr betr?gt 28 000 Yuan pro Jahr.
Homepage der CDTF: http://www.jnllmy.com/
